В школах вводятся новые меры, направленные на снижение учебной и административной нагрузки как для учеников, так и для педагогов.

Согласно обновлённым рекомендациям, у школьников уменьшится количество проверочных работ и домашних заданий, что позволит им больше времени уделять отдыху, развитию творческих способностей и занятиям спортом.

Для учителей планируется сокращение объёма отчётности и бумажной работы. Часть процессов будет переведена в электронный формат, что даст педагогам больше времени для работы с детьми и подготовки к урокам.

Представители министерства образования отмечают, что главная цель изменений — создание более комфортных условий для обучения и преподавания. Это позволит повысить качество образования, снизить уровень стресса у школьников и улучшить психологический климат в школах.

Что планируется изменить:

• с 1 сентября 2025 года новую систему начнут опробовать в трёх регионах; 

• основной подход: 70 % зарплаты — базовая часть, 30 % — стимулирующие и компенсационные выплаты, которые будут определяться школами;

• в новых критериях учитываются такие факторы, как фактическая нагрузка, квалификация, результаты работы учителя и внеурочная деятельность.

Зачем это делают?

Есть запрос на повышение зарплат учителей, особенно молодых специалистов, чьё материальное положение часто называют недостаточным. 

Новая модель должна устранить субъективность и неравномерность выплат стимулирующего характера, когда школы по-разному подходят к надбавкам и компенсациям. 

Навести порядок в системе оплаты труда педагогов, сделать её более справедливой и понятной для самих учителей.

Эксперимент по расширению доступности среднего профобразования планируется продолжить в 2025/2026 учебном году.

Эксперимент предполагает упрощенную процедуру поступления в колледжи - только с учетом этих двух экзаменов.

Кравцов подчеркнул, что эксперимент оказался востребован среди выпускников девятых классов, поэтому в наступившем учебном году он продолжится.

Уважаемые коллеги! 

Факультет тестовых технологий обучения приглашает
к длительному взаимовыгодному сотрудничеству по программе «Тест-классы».

Заявка на получение тестов

Наши практические тестовые задания разрабатываются группой научно-педагогических сотрудников, экспертов проверки ГИА, ведущими преподавателями вузов и методистов в соответствии с КИМами текущего года ежемесячно и используются на занятиях по подготовке обучающихся к сдаче экзаменов в формате государственной итоговой аттестации. Будем рады видеть вас среди наших партнеров. 
 

Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что домашние задания являются важной частью образовательного процесса и применяются во всех странах. По его словам, они помогают школьникам закрепить учебный материал.

Министр отметил, что ранее педагоги могли задавать задания в любом объёме или вовсе не давать их, что вызывало вопросы, связанные с перегрузкой учащихся.

Теперь в России действуют единые нормативы по продолжительности выполнения домашних заданий. Согласно приказу Минпросвещения, вступившему в силу 1 сентября, они составляют:

для 1-го класса — не более 1 часа;

для 2–3-х классов — до 1,5 часов;

для 4–5-х классов — до 2 часов;

для 6–8-х классов — до 2,5 часов;

для 9–11-х классов — до 3,5 часов.

С 4 сентября начался дополнительный период единого государственного экзамена.

4 сентября участники сдадут русский язык.

8 сентября состоится экзамен по математике базового уровня.

23 сентября предусмотрен резервный день.

По данным Рособрнадзора, для участия зарегистрировано 6 218 человек.
Русский язык выбрали почти 2,5 тыс. участников, а базовую математику — более 5 тыс. человек.

Итоговое сочинение для выпускников 11-х классов в 2025/26 учебном году пройдет 3 декабря 2025 года — это будет основная дата.

Ключевые моменты: 
Форма оценки: "зачет" или "незачет". 
Назначение: является допуском к сдаче ЕГЭ.

Дополнительные дни:
4 февраля 2026 года (первая среда февраля);
8 апреля 2026 года (вторая среда апреля).

Дорогие студенты, учащиеся, преподаватели и сотрудники!

От всей души поздравляем вас с Днём знаний — началом нового учебного года!
1 сентября — это не просто дата в календаре, это символ новых возможностей, открытий и стремления к развитию.

Многопрофильная Академия гордится тем, что объединяет талантливых, целеустремлённых и вдохновлённых людей. Пусть этот учебный год станет для каждого из вас временем свершений, интересных проектов, профессиональных побед и личного роста.

Желаем вам энергии, упорства и веры в свои силы. Пусть знания будут вашим главным инструментом на пути к успеху, а наша Академия — надежной опорой и площадкой для самореализации.

С праздником!
С Днём знаний и началом нового учебного года!

30 августа в Калуге завершился финал Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» по 22 компетенциям промышленного блока. Организатор – Минпросвещения России при поддержке Правительства Российской Федерации, федеральный оператор – Институт развития профессионального образования, регион-организатор – Калужская область.

На финале соревновались 230 конкурсантов, прошедших отборочные испытания. Партнерами финала выступили более 60 предприятий – представителей профильных индустрий.

Ректор Академии В.И. Гам представил информацию об основных направлениях развития суверенной национальной системы образования, озвученных в рамках Всероссийского педагогического съезда и августовского педсовета Омской области.

Владимир Иванович осветил четыре вопроса, рекомендованные Минпросвещения России для включения в повестку августовских совещаний 2025 года:
1.    Региональные программы развития образования как механизм реализации Стратегии развития образования в регионе.
2.    Реализация единой модели профориентации в школе, навигация школьников на рынке труда.
3.    Профессиональный рост педагогов и повышение престижа профессии.
4.    Дебюрократизация процессов, сокращение внутренней отчетности и развитие безопасных цифровых решений в образовании.