Уважаемые коллеги!
Многопрофильная Академия информирует вас о проведении семинара
«Новый ФГОС третьего поколения: подготовка к внедрению».

Категория участников: представители муниципальных органов управления образованием, районных методических служб, руководящие и педагогические работники образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу начального и/или основного общего образования.

Место проведения: г. Омск, ул. Фрунзе д.1, корп.4. ТК Миллениум, 8 этаж, 829 каб.

Семинар двухдневный

Часть 1. Вопросы:
Нормативная база и новый порядок ведения ОД, изменения в ООП и  учебных планах 2021-2022 г. Можно записаться на один их этих дней: 09.12.2021 в 14.00. или 11.12.2021 в 11.00.

Часть 2. Вопросы:
Разработка рабочих программ, программа воспитания, оценивание результатов. Можно записаться на один их этих дней: 16.12.2021 в 14.00 или  18.12. 2021 в 11.00.

Оформить заявку

Сегодня – 1 декабря 2021 года в 12:00 (по Омскому времени) – открываем голосование во Всероссийском творческом конкурсе "Вспышка" – «ОСЕНЬ».
Голосование продлится до 8 декабря 2021 года 12:00 по Омскому времени в группе Академии в социальной сети ВКОНТАКТЕ.

Главное условие – все голосующие должны
быть подписчиками группы МАНО.

Накрутка голосов строго запрещена!
Желаем всем участникам Победы!

С уважением, Оргкомитет.

В Личном кабинете Координатора выставлены таблица баллов и наградные документы.

Если по какой-либо причине вы не успели сдать работы согласно графику, можно сделать это до начала 2 тура (до 17 января 2022 года). Все работы будут проверены и выставлены наградные документы. Баллы за все туры суммируются и по итогам трех туров определяется Победитель Олимпиады.

Во втором и третьем туре добавляем только вновь прибывших участников. Участников 1 тура, даже если они не продолжают участие, не удаляем!

Выражаем благодарность обучающимся, принявшим участие в Олимпиаде, преподавателям и координаторам за поддержку и подготовку учащихся.

Желаем успехов и победы!

28 ноября 2021 в  рамках проекта «Я и мой дом» получил развитие новый подпроект «Организация виртуального общения школьников».

Координаторы - представители Сибирской школы нового поколения (корпус Фрунзе, корпус Иркутская, корпус Туполева), БОУ СОШ №101 и БОУ СОШ № 124. Началом - послужило желание  наших школьников – сделать подарок своими руками детям из другой школы «Частичка добра - для тебя».

В планах – новые виртуальные формы общения школьников, онлайн встречи и выставки.  

Проект «500+» по оказанию поддержки школам с низкими образовательными результатами оказывает положительный эффект для достижения цели по вхождению России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования. Об этом рассказали участники пресс-конференции, посвященной результатам региональной и общероссийской оценке качества образования в школах РФ по модели международного исследования PISA.

Одной из основных целей национального проекта «Образование» является вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования к 2024 году. Определяться положение России относительно других стран будет на основе результатов международных исследований PISA, PIRLS и TIMSS. Чтобы получать данные о состоянии системы образования России и видеть их динамику, Рособрнадзор третий год проводит оценку качества образования в российских школах по модели исследования PISA.

Минпросвещения РФ работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей и подростков, заявила директор департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Лариса Фальковская. 

"Сейчас перед нами как перед министерством... в рамках проекта "Патриотическое воспитание" поставлена задача создания единого межведомственного подхода в вопросах профилактики девиантного поведения детей и подростков", - сказала она, выступая на круглом столе в Общественной палате.

Фальковская добавила, что Минпросвещения инициирует массовое повышение квалификации педагогов, а также проведение для них конкурсов и конференций.

Она также отметила важность совместного движения в этом вопросе с НКО. Минпросвещения хочет в 2022 году создать открытый реестр НКО, которые принимают участие в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений совершеннолетних, добавила Фальковская.

Предлагаем программу повышения квалификации "Педагогическое сопровождение детей с девиантным поведением и профилактика криминальной субкультуры среди несовершеннолетних"

Программа направлена на развитие профессиональной компетентности, необходимой для грамотного решения практических задач, связанных с изменением девиантного поведения несовершеннолетних в результате целенаправленного педагогического воздействия.

Записаться на курс

В сетевой журнал принимаются материалы руководителей и педагогов школ, учреждений  дополнительного и дошкольного образования, преподавателей профессионального образования.

Тематические разделы журнала:

• Дошкольное образование
• Общее образование
• Профессиональное образование
• Дополнительное образование
• Психология и социальная работа
• Корреционное и инклюзивное образование.

Размещение и подготовка  свидетельства  о публикации в СМИ в  течение 1-2 рабочих дней.  
Прием материалов ведётся непрерывно.

Категория слушателей: руководители ОО, заместители руководителя ОО, педагогические работники.

Цель программы: подготовка кадров образовательных организаций для успешной деятельности в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС.

Записаться на курс

17 ноября 2021 г. Академия принимала гостей Егорову Валерию Николаевну – главного специалиста управления Департамента общественных отношений и социальной политики Администрации города Омска и Свирскую Елену Владимировну - руководителя сектора развития системы образования Департамента образования Администрации города Омска. В актовом зале был представлен видеоотчет о работе школ – участников проекта «Я и мой дом». В центре внимания видеофильма – ребята 1-4 классов, их семьи, увлечения, семейные традиции и понимание важности и ценности семьи.

Министерство просвещения России разрабатывает обязательный образовательный минимум для выпускников педагогических вузов, сообщила заместитель министра просвещения РФ Анастасия Зырянова.

В ведомстве считают, что такая мера поможет гарантировать равное качество подготовки молодых учителей. 

«Сегодня ведется разработка так называемого ядра педагогического образования. Это тот самый обязательный минимум содержаний и результатов подготовки педагогов, который должен обеспечить равное качество подготовки выпускников», — сказала Зырянова.

По ее словам, власти не собираются вводить совершенно идентичную программу во всех российских педвузах, но хотят установить «разумные требования по соотношению практической, предметной и методической подготовки».

Кроме того, Минпросвещения работает над созданием 24 программ по всем школьным предметам. В ведомстве ожидают, что это поможет будущим учителям приходить в школы с пониманием того, что такое федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Уровень подготовки студентов хотят проверять на первых и выпускных курсах.