Во Владивостоке завершился форум, посвящённый повышению качества школьного образования в регионах Дальнего Востока. В течение нескольких дней руководители образовательных организаций, представители региональных органов власти и эксперты обсуждали способы сокращения разрыва между результатами дальневосточных школьников и средними показателями по России.
Организаторами форума выступили Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики, Институт содержания и методов обучения имени В. С. Леднева, подведомственный Минпросвещения России, и Министерство образования Приморского края.
Одной из главных тем стало повышение качества преподавания естественно-научных дисциплин, математики и русского языка. Участники рассматривали результаты государственной итоговой аттестации, кадровую обеспеченность школ и доступность методической помощи для учителей.
Особое внимание уделили образовательным организациям, которые показывают стабильно низкие результаты. Для таких школ предлагается развивать адресное сопровождение: проводить диагностику учебных дефицитов, направлять педагогов на повышение квалификации и помогать руководителям корректировать образовательные программы.
Участники также обсудили подготовку директоров и управленческих команд. От качества школьного управления зависят организация методической работы, распределение нагрузки между учителями и создание условий для повышения результатов учащихся.
Отдельным вопросом стало положение небольших и удалённых школ. Для них особенно важны дистанционная методическая поддержка, сетевое взаимодействие с более крупными образовательными организациями и привлечение молодых педагогов.
По итогам форума планируется продолжить работу над едиными подходами к оценке качества образования и поддержке школ Дальневосточного федерального округа.