Проект «500+» по оказанию поддержки школам с низкими образовательными результатами оказывает положительный эффект для достижения цели по вхождению России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования. Об этом рассказали участники пресс-конференции, посвященной результатам региональной и общероссийской оценке качества образования в школах РФ по модели международного исследования PISA.

Одной из основных целей национального проекта «Образование» является вхождение России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования к 2024 году. Определяться положение России относительно других стран будет на основе результатов международных исследований PISA, PIRLS и TIMSS. Чтобы получать данные о состоянии системы образования России и видеть их динамику, Рособрнадзор третий год проводит оценку качества образования в российских школах по модели исследования PISA.

Минпросвещения РФ работает над единым подходом к профилактике девиантного поведения детей и подростков, заявила директор департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Лариса Фальковская. 

"Сейчас перед нами как перед министерством... в рамках проекта "Патриотическое воспитание" поставлена задача создания единого межведомственного подхода в вопросах профилактики девиантного поведения детей и подростков", - сказала она, выступая на круглом столе в Общественной палате.

Фальковская добавила, что Минпросвещения инициирует массовое повышение квалификации педагогов, а также проведение для них конкурсов и конференций.

Она также отметила важность совместного движения в этом вопросе с НКО. Минпросвещения хочет в 2022 году создать открытый реестр НКО, которые принимают участие в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений совершеннолетних, добавила Фальковская.

Предлагаем программу повышения квалификации "Педагогическое сопровождение детей с девиантным поведением и профилактика криминальной субкультуры среди несовершеннолетних"

Программа направлена на развитие профессиональной компетентности, необходимой для грамотного решения практических задач, связанных с изменением девиантного поведения несовершеннолетних в результате целенаправленного педагогического воздействия.

Записаться на курс

В сетевой журнал принимаются материалы руководителей и педагогов школ, учреждений  дополнительного и дошкольного образования, преподавателей профессионального образования.

Тематические разделы журнала:

• Дошкольное образование
• Общее образование
• Профессиональное образование
• Дополнительное образование
• Психология и социальная работа
• Корреционное и инклюзивное образование.

Размещение и подготовка  свидетельства  о публикации в СМИ в  течение 1-2 рабочих дней.  
Прием материалов ведётся непрерывно.

Категория слушателей: руководители ОО, заместители руководителя ОО, педагогические работники.

Цель программы: подготовка кадров образовательных организаций для успешной деятельности в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГОС.

Записаться на курс

17 ноября 2021 г. Академия принимала гостей Егорову Валерию Николаевну – главного специалиста управления Департамента общественных отношений и социальной политики Администрации города Омска и Свирскую Елену Владимировну - руководителя сектора развития системы образования Департамента образования Администрации города Омска. В актовом зале был представлен видеоотчет о работе школ – участников проекта «Я и мой дом». В центре внимания видеофильма – ребята 1-4 классов, их семьи, увлечения, семейные традиции и понимание важности и ценности семьи.

Министерство просвещения России разрабатывает обязательный образовательный минимум для выпускников педагогических вузов, сообщила заместитель министра просвещения РФ Анастасия Зырянова.

В ведомстве считают, что такая мера поможет гарантировать равное качество подготовки молодых учителей. 

«Сегодня ведется разработка так называемого ядра педагогического образования. Это тот самый обязательный минимум содержаний и результатов подготовки педагогов, который должен обеспечить равное качество подготовки выпускников», — сказала Зырянова.

По ее словам, власти не собираются вводить совершенно идентичную программу во всех российских педвузах, но хотят установить «разумные требования по соотношению практической, предметной и методической подготовки».

Кроме того, Минпросвещения работает над созданием 24 программ по всем школьным предметам. В ведомстве ожидают, что это поможет будущим учителям приходить в школы с пониманием того, что такое федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС). Уровень подготовки студентов хотят проверять на первых и выпускных курсах.

Минобрнауки России подготовило изменения в закон об образовании, которые позволят студентам проходить практическую подготовку у индивидуальных предпринимателей. 

Документ размещен на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Как отмечается в пояснительной записке, профиль деятельности ИП должен совпадать с соответствующей образовательной программой в учебном заведении.

До сих пор студентам можно было проходить практику только у юридических лиц, с которыми образовательные организации заключали договоры. Кроме того, до сих пор существовали ограничения на практику у нотариусов и адвокатов.

Со следующего учебного года россияне смогут бесплатно получить второе или последующее высшее образование в области искусств. Порядок приема, перечень вузов и специальностей утвердил председатель правительства Михаил Мишустин.

В перечень специальностей вошли режиссура театра, кино и телевидения, литературное творчество, художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором, композиция, музыкальная звукорежиссура и звукорежиссура аудиовизуальных искусств.

Отбирать абитуриентов на бесплатное второе высшее образование будут на конкурсной основе. Поступающим необходимо пройти творческие и профессиональные испытания и собеседование.

Ранее ведомство и Минпросвещения подготовили и направили в регионы рекомендации об оценочных процедурах. В том числе школам рекомендовали проводить их по каждому учебному предмету не чаще одного раза в 2,5 недели и не больше одной в день для класса. Также на такие работы должно тратиться не более десяти процентов от всего учебного времени по предмету за год. Кроме того, чиновники призвали школы «не подменять» учебный процесс контрольными работами.

«Рособрнадзору важно получить информацию, как эти рекомендации исполняются в школах, чтобы в дальнейшем вести работу с конкретными образовательными организациями и региональными органами управления образованием», — сказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Чиновник подчеркнул, что для этого ведомство открыло специальный почтовый ящик, куда родители смогут прислать данные об избыточном количестве контрольных и проверочных работ.

Написать можно на электронную почту grafik_kr@obrnadzor.gov.ru. Заявителю следует указать регион, школу и способ обратной связи.

Роспотребнадзор продлил действие санитарно-эпидемиологических правил по работе образовательных организаций в условиях пандемии до 1 января 2024 года. Соответствующее постановление появилось на официальном сайте правовой информации.

Продление срока действия регламента означает дальнейший запрет на проведение в школе массовых мероприятий с участием разных классов. За каждым классом должен быть закреплен отдельный кабинет для обучения по всем предметам. Администрации придется продолжить составлять расписание занятий и перемен так, чтобы минимизировать контакты между учениками.

«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (СОVID-19) <…> [продлить до 1 января 2024 года]».